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我国群众体育“并联式”发展的动力与特征

作为社会文化事业和体育事业重要组成部分的群众体育，以增强人民体质和增进国民健康为使命担当，从新中国成立之初就开启了甩掉“东亚病夫”帽子、建成体育强国的伟大征程，在党中央、国务院的亲切关怀和坚强领导下，经历了发展战略后发赶超、发展目标跨越递进和发展方式主体多元的“并联式”发展过程，取得了举世瞩目的伟大成就。其内在动力是群众体育人民性属性的根本驱动，呈现出国家政策的持续性、价值取向的时代性、为民服务的便捷性和发展成效的显著性等特征。在优化“并联式”发展进程基础上，推进优质发展覆盖全民，均衡发展方便可及，融合发展共建共享，创新发展科技助力，实现“人民身体素养和健康水平居于世界前列”的宏伟目标。

全媒体时代高校体育课程思政的建设特征、推行阻碍及创新路径

全媒体在深度挖掘和精准凝练体育课程思政元素、实现思政元素全方位融入课程教学及优化思政教学模式上有着独特的优势。运用文献资料、辩证分析及逻辑推理等方法，对全媒体时代的高校体育课程思政建设进行了系统研究。研究认为全媒体时代高校体育课程思政建设具有具象流变的育人话语、立体多维的内容传播模式、科技加持的育人方式、多方联动的育人主体等时代特征。针对体育课程思政育人理念不成熟、育人内容传播碎片化、全媒体支撑要素不健全、体育教师媒介思政素养不足，从顶层设计、理念更新、资源整合、科技加持、能力提升5个方面勾画全媒体时代高校体育课程思政建设的设计蓝图，创新高校体育课程思政建设方式。

内置三轴加速度计的智能鞋垫运用于足球运动训练的可行性

可穿戴式加速度计已被证明可成功识别身体活动状态并可能是目前最为成熟的技术。近期出现的智能鞋垫可通过内置的三轴加速度感应装置精确测定身体运动状态并估算能量消耗。内置于鞋垫的三轴加速度计可能会如同佩戴在相近的脚踝部位具有较高的有效性，而鞋垫的设置更有利于运动员的接纳和长时间使用。文章使用鞋垫内的三轴加速度计与佩戴在身体其他不同部位的加速度计同时进行运动监控，检测其能量消耗和其他运动参数的准确性，为以跑动为主的运动员提供一种方便长时间穿戴但不影响其活动，且能较准确提供运动数据和能量消耗的监测设备。发现智能鞋垫便于足球运动员穿戴并进行长时间监测，提供的多种运动指标数据在一些特定运动状态中比较有效，尤其适用于监测室外场地运动。

2023年体育中考应取消——基于科学研究证据上的共识和建议

自2022年末国内已迅速从3年新型冠状肺炎病毒疫情中走出。新冠病毒奥密克戎变异株迅速蔓延，很多学生有发烧、肌肉酸痛、无力和嗜睡等症状，且其中一部分学生会受到长新冠的影响。过去3年大部分体育课是以网课的形式进行，学生的预期体能可能远低于新冠病毒流行前同期水平。因此，急于让学生参加2023年中考的体育考试是否安全？同样的体能评分标准是否公平？国内不少省市地区已宣布取消2023年体育中考或部分体育项目。此外，即使2023年的体育中考取消或部分取消，马上开学上体育课是否存在安全隐患？学校和家长应该如何做好防范？在查阅和梳理了大量国内外科学研究、共识和科学声明的基础上，文章旨在回答上述问题，为疫情后中小学科学安全地开展体育课和体能恢复提出建议。

从2008到2022：“北京双奥会”我国体育政策的演变历程及其时代特征

奥运会的申办和筹备不仅加快了相关体育政策制定及议程落实，也进一步丰富了奥运遗产的积淀。我国体育政策正在构建“多元的”“现实主义的”奥运话语体系，相比于北京夏奥会，冬奥会的政策遗产更清晰，也更具可持续性。采用内容分析法和扎根理论，选取与2008年北京奥运会和2022年北京冬奥运会相关的国家层面体育政策（2001—2021年）进行分析，阐述北京夏冬奥运会影响我国国家体育政策的演进历程及时代特征的逻辑关系。研究认为，以北京夏冬奥运会为导向的国家体育政策演进呈现出3个特色鲜明的时代特征：北京夏奥会促进体育功能价值逐渐扩大（2001—2008年）；北京夏奥会助力体育强国战略的开启（2009—2014年）；北京冬奥会推动体育在国家经济社会发展的多元价值升级（2015—2021年）。